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Atividade fez parte do projeto vinculado ao Programa Abdias do Nascimento, coordenado na UFMS pela professora Eugênia Portela, da Faculdade de Educação, do qual o PPGAS é parceiro

O Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGAS/UFMS) participou, nos dias 11 e 12 de novembro de 2026, do Seminario Internacional “Desigualdades, Diversidad y Acciones Afirmativas en la Educación Superior”, realizado no Edificio de Posgrados da Facultad de Ciencias Humanas da Universidad Nacional de Colombia, em Bogotá. O evento foi organizado pelo Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Relações Étnico-raciais e Formação de Professores – Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (GEPRAFE/UFMS) em conjunto com a Escuela de Estudios de Género da universidade colombiana.

O seminário integrou a missão acadêmica realizada em Bogotá entre 4 e 14 de novembro, no âmbito do projeto vinculado ao Programa Abdias do Nascimento e coordenado na UFMS pela professora Eugênia Portela, da Faculdade de Educação (FAED). A comitiva sul-mato-grossense foi formada pela professora Isabelle Dias Carneiro Santos, do curso de Direito da UFMS, pelo professor Linoel de Jesus Leal Ordoñez, do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMS, pela professora Cíntia Santos Diallo, do Mestrado Profissional em História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), e pelo professor Guilherme R. Passamani, coordenador do PPGAS/UFMS. Em Bogotá, o grupo foi recebido pelo professor Franklin Gil Hernández, diretor da Escuela de Estudios de Género da Universidad Nacional de Colombia.

A proposta do seminário foi aprofundar um espaço de diálogo entre Brasil e Colômbia sobre os desafios e as possibilidades de construção de universidades mais equitativas e inclusivas. A programação foi organizada em quatro mesas temáticas.

A Mesa 1, “Experiencias y proyecciones sobre acciones afirmativas en la educación superior”, reuniu Juan Pablo Duque, diretor dos Programas Especiales de Admisión da Universidad Nacional de Colombia (PAES, PEAMA, PAET e PTIUN), Laura Toncón Chaparro, integrante da equipe responsável pelo plano de ação de equidade de gênero da Sede Bogotá, e a professora Isabelle Dias Carneiro Santos (UFMS), membro do Programa Abdias do Nascimento. A moderação foi da professora Cíntia Santos Diallo (UEMS).

Na Mesa 2, “Género, sexualidad y diversidad en las universidades”, o professor Guilherme R. Passamani (PPGAS/UFMS) dividiu o painel com a professora Camila Esguerra, do Departamento de Antropología, e com as professoras Yenny Carolina Ramírez e Alanis Bello, do Departamento de Sociología da Universidad Nacional de Colombia. O professor Franklin Gil Hernández foi o moderador.

No segundo dia, a Mesa 3, “Racismo estructural y epistémico en el contexto universitario”, contou com a professora Cíntia Santos Diallo (UEMS), a professora Mara Viveros Vigoya, da Escuela de Estudios de Género, a professora Laura De La Rosa, do Departamento de Antropología e coordenadora do Grupo de Estudios Afrocolombianos, e a Red Afro Estudiantil Marimba, com moderação da professora Isabelle Dias Carneiro Santos.

A Mesa 4, “Internacionalización y políticas afirmativas: experiencias entre Brasil y Colombia”, foi composta por estudantes de pós-graduação de Mato Grosso do Sul: Ana Luiza Benato e Silva, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMS; João Victor Rossi e Aline Correia Antonini, doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFGD; e Rodrigo Venicios Penante Bibiano Figueiredo, mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFGD. O professor Linoel de Jesus Leal Ordonez (PPGEdu/UFMS) moderou a sessão.

Além do seminário, a agenda da missão incluiu uma reunião com a equipe e a direção dos Programas de Admisión Especial (PAES) da Universidad Nacional de Colombia, um percurso pelo centro histórico de Bogotá e uma visita ao Museo de la Ciudad Autoconstruida, com almoço junto à comunidade. A programação se encerra nesta sexta-feira, 13 de novembro.

O PPGAS é parceiro do projeto, o que tem permitido a seus discentes realizar períodos de intercâmbio na Colômbia. Já participaram dessa experiência cinco estudantes entre os anos de 2025 e 2026. Neste momento, um estudante do PPGAS cumpre seu período de intercâmbio no país.

Para o PPGAS, a parceria com o projeto tem sido uma via concreta de internacionalização. Ela permite que docentes e discentes do programa estabeleçam vínculos acadêmicos regulares com diferentes universidades da Colômbia e coloca as pesquisas desenvolvidas em Mato Grosso do Sul, especialmente as que tratam de gênero, sexualidade, relações étnico-raciais e fronteiras, em diálogo com a experiência colombiana de políticas de admissão especial e de equidade. A presença do coordenador do programa na missão reafirma o compromisso do PPGAS com a cooperação acadêmica latino-americana e com a ampliação das oportunidades de mobilidade internacional para seus estudantes.